影视：肢体的绣感2日，讲述了 "→避免让你自己和孩子都感到失败。在合同中说明的结果或者行为要求必须是孩子可以达到的。合同的时间要求一开始就是孩子的能力所能达到的。如果报酬支付发生在将来很远的时候，孩子的行为动机就会溜走。更糟糕的是，你发现原来的行为问题会加重。→如果合同因故不能按时完成，你需要准备好可以利用的替代强化，记得我们在工作中有时不很顺利，但也获得了报酬。毕竟，失去奖励对孩子来说是非常重大或重要的事（或认为得不到报酬而引起焦虑），孩子的这些顾虑会让他们产生不能自控的紧张情绪。→请不要贿赂孩子。想一想你自己是否曾经这样说过：“如果你停止哭泣，你将得到……”这样做的结果是孩子学到了一个方法：如果他想得到你的奖励，就按照一定方式停止错误的行为。那么以后会发生什么情况？孩子在停止错误行为之前，他能让你提高奖励的级别，并且发生问题行为的间隔时间会越来越短。小创意负向关注也是一种关注，也可以转化为正面激励。如果你的孩子渴望你的关注，着重强调他一天中所做的积极努力。注意你的强化方式.....