印度电影岛上剧情介绍:（3）有利于培养学生的科学精神。学生在探究学习过程中的真实体验，不是为了让学生获得科学研究成果，而是让学生在探究学习中寻找适切的研究方法，从而培养学生尊重事实、注重独立思考、勇于克服困难的科学态度和科学精神。5.影响探究学习的因素（1）学生的认知水平一般来说，学生探究学习的效果，与学生对探究学习的准备程度直接相关。探究学习既要学生具有一定的求知欲、好奇心、兴趣和探究技能，也要学生具备解决问题所必需的学科知识。学生的知识储备越多、思维水平越高，探究学习的效果就会越好。（2）教师的指导策略探究学习的材料和问题是教师提供给学生的，如果这些材料和问题超出了学生的知识储备和知识水平过多，学生的探究学习就很难进行；如果过于简单，又没有探究的必要。对于适宜学生探究的问题，也需要教师适当地指导或引导，否则，也难取得较好的探究学习的效果。（3）学习的内容不同的课程形态需要学生探究解决的问题以及探究的路径是不同的，组织的方式也会不同。学生对人文学科的课程与自然学科的课程的探究学习，因学习内容的不同，探究学习的模式也会不同。如果不顾学科课程内容的区别，而采取相同的探究学习方法，必然会影响探究学习的效果。相关影视:印度电影岛上